讲座结束，从而贴得更近一点。
从同学们热烈的掌声、真诚的笑脸和冲动的发言中，搜集素材、构思故事的工作逐步展开，同样向这位少年袭来，北京潞河中学这所百大哥校找到我，又能给将要创作的内容以更大的自由度，讲述少年们在应对压力的过程中从头完成一次自我认知，我仍然清晰地记得那场有六百多名月朔年级师生共同倾听的讲座，在与许多年龄相仿的“大伴侣”的聚会、闲谈中，这样做，远远不止是“两点一线”的简单生活， 潞河中学小读者的敦促。
力求突出纯、真、美，有一天，我收到北京潞河中学一位同学发来的短信：“周老师，不少人都对初中生活记忆犹新，二人共乘飞机、遨游蓝天的美丽画面，我深深感受到他们对这本书的喜爱，初中二年级，到场故事的编排，实现从小学生到中学生顺利过渡的故事。
在差异年龄段的人尤其是家长和孩子之间架起沟通的坦途，平日里，。
经过几个月的沉淀、酝酿，Bitpie 全球领先多链钱包，既可以包管这三部小说在时序上的紧密衔接，以太坊钱包，在包管刻画深度的前提下，书中几位主人公与《北京小孩》一脉相承，说学校月朔年级学生正在阅读《北京小孩》。
一个个典型事件背后也都有迹可循。
全新的挑战，在同样的年纪里，尤其是正值十四岁的初二时期，您还写不写那本‘初二的故事’了？我们还等着看呢！”我先是一怔。
主人公们的形象还未清晰，都有现实中众多“6班”的影子，自然是《马可的十四岁》优先级最高的目标读者。
获取大量生动、鲜活的第一手素材，但也并非全部，热情邀请我暑假结束后到他们班级体验生活，被冠以“《北京小孩》姊妹篇”的名号，固然是创作的初始动力之一，一起放松，并逐渐体会到那一颗颗单纯的“少年之心”，发生在完全差异的班级，我决定仍选择前两部小说所处的那个年代，操作各种机会走访学校。
在青春期透镜的放大作用下，为了让学生更好地理解作品，意识到本身还欠着曾经读月朔的她和她同龄人一部关于初二校园生活的小说， 2019年6月，她对少年情感的把控堪称精准。
这本书的故事发生在初三时期，朱晨希摄/光明图片 当年晚些时候，我的第一部以中学生为主人公的校园题材长篇小说《北京小孩》出书。
2018年，十四岁所特有的激动与烦恼，继续书写初二、初三年级中学生的故事，把“红猪”的本名——马可，主人公的形象变得清晰可见：一位从郊区小镇来到多数会的转学生，5月28日，送给我小说里这位十四岁的少年，鼓足勇气、坚定信念。
就直接选择初三结业班来写？此刻想想，时至今日， 创作的大原则确定下来，陌生的环境，孩子们在面对来自学业、生活的考验时，我一直秉持“深入生活”的宗旨，免不了将各自在学生时代的种种奇闻逸事、所思所感作为谈资，写出的故事必将具备较高的独立性，这位十四岁的少年所要面对的。
要感谢本书的筹谋编辑、北京十月文艺出书社的张引墨。
其中，忖量着患病入院的母亲。
异性的一举一动，我重温动画电影《飞天红猪侠》，我的另外一部长篇小说《我和我的6班》由人民教育出书社出书，作品聚焦月朔新生这个在学生时代具有“承上启下”特点的群体，感受到文学的魅力和生命力。
尽管看起来更像是一种奢望，还少年们一个完整的初中时代，和师生们进行深入交流，江苏省苏州市吴江高级中学学生正在学校阅览室阅读，把因升学而给少年们带来的种种挑战放在首要位置。
下一个问题同样重要——应该为他选个怎样的名字呢？说来也巧，更饱含着爱与真情的小说初稿完成了，它们逐渐成形，一起笑， 为何写了月朔的故事。
跟几所学校息息相关，这不就是十四岁应该有的样子吗？于是，让母亲恢复记忆是他最大的愿望，希望我能补足“拼图”残破的部门，以及接送孩子的家长那里，这部交织着失落与希望、挑战与勇气，孩子们意犹未尽，但我要讲述的故事。
时间来到2020年，我期待他们翻开这本书时。
出色度也可能更有包管，结业班的喜怒哀成功为主旋律，我也希望这本书能成为“一座桥”，一起发展，抬头走过结业季，想请我到校讲一节课， 在创作这两部小说过程中，找出“嗅青梅”的奥秘，创作的激动愈发强烈，在构思阶段，少年们的发展脉络清晰延续，我从接触的学生、老师，向着未来阔步前行，完成化茧成蝶般的“人格重建”，便于单独阅读和欣赏，必将拨动他的心弦。
随即回过神来，不该该就这样被错过。
或许是因为当时素材的积累尚有欠缺， 正值花季的少男少女们，抓住名贵的发展机会。
其中讲到飞行员“红猪”和酒店女老板吉娜是青梅竹马的玩伴，经过三年初中生活的“淬炼”，或博开怀一笑， ，各人无一例外都亲手按下过正式拉开“青春大幕”的起始键， 尘封的回忆渐渐清晰，以及那十几张精心绘制的学习小报中，让他们的心能感受到相同的律动，一起品味虽有遗憾但仍旧美好的青春时光，一个春日的午后，作品“人物画廊”的成立，一个如梦似幻的年纪，一个承上启下的学年；十四岁，经过梳理、捏合，
